古典音乐一定晦涩难懂吗?孩子年纪小能听得懂吗?什么样的古典音乐适合孩子听呢?面对古典音乐,家长们常常会有这样的困惑,认为古典音乐晦涩难懂,不易被孩子接受,因此很少带孩子聆听古典音乐。
2月27日下午,北大同文博雅塔古典音乐亲子聆听与体验活动在华外如约举行,爱好音乐的爸爸妈妈带着孩子们一起开启了一场生动有趣的古典音乐之旅,让古典音乐走进孩子们的生活。
北京大学光华管理学院校友会作为校友之家,为了让这个家庭的每一位成员彼此熟悉,校友会经常以各种形式展开活动。如今,亲子教育、亲子课堂和亲子陪伴等话题已经成为北大光华校友们共同关注的话题。
作为孩子们的第二课堂,同文学堂一直致力于6-16岁青少年综合素质培养和健全人格的塑造,着力为家长与青少年提供优质的课程和项目。
本次,北京大学光华学院校友会携手同文学堂共同打造的沉浸式亲子音乐课堂,通过将家庭和艺术课堂的结合,为家庭教育创造更轻松的氛围。我们一起来回顾活动当天的精彩瞬间吧!
签到小花絮
简单的签到留影后,活动进入第一个主题——亲子聆听与体验。来自星海音乐学院的主讲老师胡娉通过“森林王国的奇幻音乐之旅”带领孩子们认识古典音乐。
亲子聆听与体验
胡老师通过PPT、音频和视频的形式,引导孩子们感受古典音乐的意境。音乐不仅可以表达情绪的变化,还可以刻画不同的小动物。用不同的乐器去刻画不同的小动物,目的是让小朋友通过轻松有趣的互动去认识古典音乐。
在课堂上,孩子不是安静坐着,而是游戏、身体律动、唱歌等多元素调动多个感官进行音乐体验。
小兔子、狮子、鸭子、老虎……每个孩子都扮演一种小动物,每当音乐响起,孩子们在老师的引导下找到自己代表的音乐主题。这些正值玩耍年龄的孩子们边玩边听音乐,潜移默化中感受到古典音乐的魅力,激起孩子们热爱音乐的热情。
紧接着,家长们在同文学堂老师的带领下参观了校园,感受华外“更中国,更世界”的氛围。孩子们也在图书馆里安静的看书看电影。
在音乐学习中,父母作为孩子至关重要的社交参照,在为孩子创造音乐学习环境中起着举足轻重的作用。很多家长不知道音乐启蒙的重要性,也不知道什么样的环境和方法以及什么样的古典音乐的类型是适合孩子的。
活动的第三部分——父母音乐课堂,胡娉老师以“如何帮孩子打开音乐天窗”为主题,帮家长们一一答疑解惑。课上,胡老师分享了原生家庭的深度教育模式,并通过个案向家长展示怎样发掘和培养孩子的音乐潜能。
每个孩子都有音乐潜能,他们需要被正确的引导,作为父母需要善于发掘和引导他们身上隐藏的“小秘密”,学会如何与孩子用音乐的语言来沟通。生活总是繁忙的,即便是在这繁忙的生活中,也希望我们仍能抽出一些时间带领自己的孩子一起去体验音乐的美好,陪伴他们成长,发掘他们的潜能!