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# 暑假去哪儿·学堂小师妹推荐 #
遇见，是一个很美的词。遇见花开、遇见风起、遇见雪落，遇见你、遇见我，遇见一切的未知。去出发吧，去研学吧，它会一点一滴地滋养孩子，将研学路上的所思所想变成成长的养分。
要么读书，要么旅行，身体和灵魂总有一个在路上。
新西兰自然生态插班游学+滑雪之行，让孩子们的身体和灵魂同时在路上，领略别样新西兰风情。
新西兰New Zealand，这片神奇的国土，是一片被绿色包围的土地，是白云的故乡…...世界公认的全世界最后一片净土，常年入围全球十大最宜居国家排名。这个以绿色，干净，和友好而闻名于世，充满魅力的国家，除了迷人的景色，教育也是相当厉害。近年来成了中国留学生，游学孩童以及家长向往的学习目的地。
作为英联邦教育体系成员之一（英国、澳洲、加拿大、新西兰、新加坡、爱尔兰等均为英联邦留学国家）。•与课堂教育并重，是新西兰教育大纲两大核心之一 ；•户外运动教育的任务是向学生提供发展个人和社会技能的机会 ；•在户外更加的积极、安全和训练有素,更加关心和保护环境。
•农业立国，农牧业、教育输出、旅游产业为经济三大支柱，无重工业污染 。
新西兰位于南半球，气候与中国刚好相反，和美加英澳等四个国家无论是语言，文化，经济，社会，环境，教育等状况都基本一致，同为西方发达国家。但与在北半球的美加英等国游学最大区别除了季节不同，就是当北半球学校放假时，新西兰的学校刚好进入新学期。而新西兰许多学校欢迎来自世界不同国家和地区的学生短期插班，体验一流的新西兰的学校教育。所以说，当来自北半球的学生暑假前往新西兰，正是这里的学校正式上课期间，这为直接到学校插班上课，提供了极大的方便。而不仅仅是安排几个当地学生在一起搞一些类似联谊的活动，是真正意义上的短期游学，直接进入新西兰中小学校插班上课，与当地学生一视同仁，給孩子创造一个全天候浸入式英语学习环境中，听全英文的课程，面对面跟新西兰的老师交流，跟新西兰的同学们聊天和游戏。让孩子和同龄的外国小朋友亲密交流，在玩的过程中，就能突破听力和口语的瓶颈。★中国的寒暑假适逢新西兰的中小学不放假，这是其他游学路线所没有的优势哦~
所以，到新西兰游学有着极大的优势，在新西兰游学更多是以“学”为主，“游”为辅。而这种得天独厚的优势，使得新西兰近年来逐步成为中国学生假期出国游学的首选目的地之一。
“反季节玩暑假”本次行程，我们特意安排了滑雪体验课程，让学生在北半球炎夏酷暑的时候在南半球体验冰雪活动的乐趣，让孩子度过不一样的暑假。
到新西兰游学的孩子可以在一个真正的英语环境中学习和生活，能够观摩和体验西方发达国家独特的学校课堂教学，感受不同文明的礼节，教养和文化思维方式的不同之处。新西兰插班游学是一种非常特别的旅行方式，它不同于一般的旅游，更多的是一种文化的融合和对未知世界的探索。在游学期间，你将有机会融入新西兰当地的家庭、学校和社区，与当地人交流学习并参与到他们的日常生活中。特别是这种视角的开拓，会让孩子能够重新评估自我在不同背景和环境中的适应能力，对于西方文化通过切身体会，对文化冲击有进一步的理解，并能更好地评估自己，拓展自己的认知范围。调整今后的发展方向…...
对于想要在新西兰游学的学生，我们提供的不仅仅是学习，更是一个独特的体验。你可以在这里结交到来自各个国家的朋友，来到一个全新的环境中学习，提高自己的语言水平和文化素养。最重要的是，这里的学习环境设施非常优质，带给你全新的学习感受。
新西兰许多幼儿园欢迎来自中国的幼童。有些家长带读小学初中的大孩子过来游学，往往为还没有读小学的小朋友跟着过来感觉伤脑筋。现在，这种担心已经得到解决。 你可以把任何适龄儿童安置在当地的幼儿园。新西兰幼儿园可以接受0­5岁的孩童。由于幼儿园更注重在娱乐中学习，特别注重小孩的天性的释放，所以很受小孩的喜爱。 我们看到3，4岁的孩子，在妈妈的带领下，随同其他大哥哥姐姐们一起参加新西兰一个月的游学。可以肯定的是，在新西兰幼儿园的儿童中心里，孩子们每天都充满着快乐。特别的幼儿园的老师，即时面对不懂英语的小孩，仍然是那么有耐心。因为这种爱心源自于他们的专业训练，以及职业道德，还有多元文化环境下长期形成的丰富经验。
家长会问，对于完全不懂英语的幼童，老师们又是如何做到让孩子喜欢并爱上幼儿园？
当然，这是一个综合性的问题。我们知道，新西兰是一个移民国家，每年都有数万新移民来自世界各地，他们的孩子的英语教育往往在学校就是从零开始，然后很快就掌握了学习方法。除了新西兰幼儿老师的专业训练，职业修养等等以外，也与他们的实际经验有关。特别是不但老师耐心，非常友善，其他小朋友也是爱心满满，乐意帮助新来的，特别是有语言困难的小同学渡过难关。爱心教育，贯穿着新西兰的整个教育理验。
新西兰小学入学年龄是5岁，是6年制的教育。学生按照就近上学的原则，生日那天选择本区的学校插班入学。当然，在有位置的情况下，跨校区也是有可能的。就是说小学是从一年级到六年级。新西兰的初中学校为七年级和八年级的孩子提供教育。学生除了基本的学习领域外，还要学习怎样提高独立思考，交际和自我表达，培养学生的自信心，为高中的学习做好准备。
因为新西兰高中高年级面临紧张的学习，并非所有的学校都考虑接受体验型的国际学生短期插班。但是，新西兰高中欢迎长期留学的国际学生。
入住本地寄宿家庭，深入感受留学生活，体验本地孩子的成长乐趣，家庭的相处模式。一般情况下2-3位学生安排到一个家庭。所有寄宿家庭均有由学校社区推荐及教育署官方认可有良好记录的家庭，并由专门机构上门家访，且委托警局对所有合作寄宿家庭进行背景调查筛选，保证每户寄宿家庭安全质量完全达标，拥有良好的经济基础和友善温馨的家庭氛围，所以当地的寄宿家庭都非常的热情好客，对学生照顾细致而周到。很多家庭的爸爸或者妈妈本身就是学校的老师，能为学员们在新西兰插班学习期间，提供更深入的文化体验和口语交流环境，并能帮助学员提前适应未来的留学生活。
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华外同文学堂发展历程
2013-至今，我们一路荣耀不忘初心
2013年秋，在国家政策的支持和引导下，同文教育集团成立了同文学堂（前身为“岭南国际教育培训中心”），面向粤港澳大湾区青少年提供国际化的素质教育课程。
同文学堂扎根中国，面向世界，在成立之初，积极推动国内素质教育与世界先进教学体系进行接轨。
2015年，同文学堂开设了“世界课堂”全球游学项目，依托同文教育集团雄厚的办学实力，在国内联合同文教育研究院、华南师范大学附属外国语学校开展教学教研合作，在国际与美国航天局（NASA）、美国St. Mary's school、英国Millfield School等全球20多家知名机构深度合作，开始大规模组织学生前往全球游学。
自2015年日本站开始，同文学堂将“世界课堂”项目形成了课程体系，从出发前的行前指导课程、游学手册编撰再到过程导研和回来后的总结分享，整个课程实施效果获得了孩子和家长认可。
短短五年间，同文学堂先后组织近千名青少年前往全球游学，足迹遍布五大洲42座城市，行程累计超过60万公里，与全球40多所中小学和高等学府建立了密切往来。
启用了线上选课报名系统，在系统上学生可以自行选择430课程、营地、游学等课程，实现了面向校内外提供优质、便捷、多元的教育服务，打造出K12一站式素质教育平台。
同文学堂K12一站式素质教育平台有五大主题课程集群：一是以“冬夏令营”和“户外主题营地”为主要内容的“营学堂”课程集群；二是以“世界课堂”、“国内研学”、“亲子游学”和“主题探究课程”为主要内容的“研学堂”课程集群；三是以“430选修课”和“周末兴趣班”为主要内容的“趣学堂”课程集群；四是以“个性化培养”、“托管服务”和“成长规划”为主要内容的“智学堂”课程集群；五是以“家长课堂”、“线上学堂”和“大师工作坊”为主要内容的“家学堂”课程集群。
2022年，国家出台了《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》（简称“新课标”），在新课标的指引下，同文学堂联合中小学，探索开展与校本课程深度融合的跨学科研学项目。
同文学堂实施的与校本课程深度融合的跨学科研学在教与学两方面都取得了成功，得益于同文学堂与中小学共同开展的联合教研教学，双方派出专业师资力量组建教研教学团队，认真做好课程设计、开设行前指导、编写研学手册、实施过程导研、开展学习评价、分享学习成果等，形成了构建跨学科研学课程的关键“六步法”。
